Wat levert samen leren en elkaar toetsen in de (verpleegkundige) praktijk op?
PICO | 2015Intercollegiaal leren en toetsen is een kansrijke methode (mits goed gedefinieerd) die bij kan dragen aan ontwikkelingsgericht leren op de werkplek. Nader onderzoek t.a.v. de doelgroep is gewenst.
- Specialisme
- Onderwijs
- Opleiding
- HBO
PICO
- Patient
- afgestudeerde verpleegkundigen
- Intervention
- intercollegiaal ‘toetsing’ /leren
- Comparison
- leren in het klaslokaal
- Outcome
- resultaten van deze manier van toetsen/leren
